Święto Niepodległości w szkole ARKA

W tym roku obchodzimy 97. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzień ten, to symbol walki o wolność, znak wiary i zwycięstwa. Szczególnego wydźwięku nabierają wtedy słowa: niepodległość, patriotyzm czy walka o wolność. O wolności nie musimy jednak mówić tylko wzniośle i patetycznie. Wolność, to także szczęście, radość i zabawa. I w takim właśnie tonie obchodziliśmy to święto w naszej szkole. 

Uczniowie zaprezentowali przepiękny montaż słowno-muzyczny pt.: ”Kocham Cię Polsko”. Deklamując oraz śpiewając zabrali nas na wycieczkę po Polsce. Jej trasa biegła wzdłuż Wisły, królowej polskich rzek. Tłem do występu były fotogramy zwiedzanych miejsc i spotkanych tam osób. W ten jakże poetycki, a zarazem pełen radości sposób pokazali przywiązanie do tradycji, miłość do Ojczyzny i dumę z dokonań swoich przodków.

W tym dniu wszyscy uczniowie i nauczyciele nosili biało-czerwone kotyliony, co jeszcze bardziej podkreśliło symbolikę tego dnia.

Wraz z nami rocznicę odzyskania niepodległości świętowali nasi młodsi koledzy z przedszkola ARKA.

Jeżeli możesz, pomóż

Krew grupy A Rh (-), ale mogą być również grupy zamienne, im więcej tym lepiej, potrzebne są dla mamy jednej z naszych koleżanek, pani Urszuli Dąbrowskiej. Kobieta oczekuje na operację na oddziale chirurgii naczyniowej.

Każdy, kto chciałby pomóc może zgłosić się do dowolnego punktu krwiodawstwa.
W Chełmie mieści się on przy ul. Szpitalnej 53. Oddając krew należy podać następujące dane:
Krew dla Urszuli Dąbrowskiej, Oddział Chirurgii Naczyniowej Wojewódzkiego Szpitala Specjalistycznego im. Kardynała Wyszyńskiego w Lublinie.

Bardzo serdecznie dziękujemy!

Śniadanie to podstawa

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu uczniowie mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień.

Dlatego m.in. wzięliśmy udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Śniadanie Daje Moc”. Już od rana uczniowie w „owocowych” przebraniach witali swoich kolegów oraz rodziców, częstując ich jabłkami. Towarzyszyła im energetyczna „owocowa samba”.

Kolejnym punktem akcji były interaktywne zajęcia, podczas których uczniowie poznali 12 zasad zdrowego odżywiania. Najwięcej radości sprawiło im jednak przygotowanie - zgodnie z wcześniej poznanymi wskazówkami – zdrowego śniadania. Uruchamiając pokłady kulinarnej wyobraźni, pod okiem wychowawczyni i mam, wyczarowali wielorakie warianty kanapek i owocowych szaszłyków. Śniadaniowe menu uzupełniły jogurty, domowe ciasta, mleko i naturalne soki. Prawdziwy festiwal smaków, a jego punktem kulminacyjnym była wspólna biesiada, na którą uczniowie zaprosili dyrekcję szkoły oraz prezesów Integry, spółki będącej organem założycielskim ARKI.

A potem był spacer i długa zabawa. Wszak „śniadanie daje moc”.

Uczniowie ARKI z wizytą u Ekopingwinów

Człowiek jest odpowiedzialny za planetę, na której żyje – to morał płynący ze spektaklu ”Ekopingwiny”, opartego na motywach popularnej bajki „Pingwiny z Madagaskaru”, przygotowanego przez Wrocławski Teatr InN-ART.

Opowiada historię czwórki Pingwinów i ich przyjaciela lemura Juliana, którzy sprzeciwiają się zgubnemu hasłu konsumpcjonizmu „Więcej i więcej”. I dzięki sprytowi i odwadze ratują świat przed złą Piranią, Ośmiornicą oraz robotami.

Na uczniach ARKI widowisko wywarło duże wrażenie i, co nie jest bez znaczenia, podniosło ich wiedzę ekologiczną. Dowiedzieli się, jak ważna jest świadomość własnych potrzeb, racjonalne zakupy i segregacja odpadów. Jeżeli nie będą o tym pamiętać, mogą przyczynić się do degradacji środowiska.

Nikogo nie trzeba przekonywać, że we współczesnym świecie znajomość języków obcych to prawdziwe okno na świat. Im wcześniej rozpocznie się przygodę z nauką języka obcego tym osiągnie się lepsze efekty. W bieżącym roku szkolnym grupa uczniów z klas pierwszych rozpoczęła wielką przygodę z nauką języka francuskiego. Dwa razy w tygodniu nasi uczniowie poznają język ale i elementy kulturowe Francji . Uczymy poprzez zabawę, ruch, gry i piosenki. W ten sposób dzieci łączą naukę języka z przyjemnością, bo ruch, działanie, śmiech i radość to najlepsi sprzymierzeńcy w nauce! Liczne gry i zabawy językowe mają ogromne walory edukacyjne: pomagają zapamiętywać całe zwroty i wyrażenia, skłaniają dzieci do słuchania ze zrozumieniem. W takiej sytuacji dziecko nie postrzega nauki jako ciężkiej i żmudnej pracy, a wręcz przeciwnie – czuje, że świetnie się bawi, choć tak naprawdę przez cały czas poznaje i używa języka obcego- a to jest cel nadrzędny naszych lekcji.

Nasi milusińscy:

- potrafią już przywitać się i przedstawić się po francusku
- liczyć do 12-u
- znają kilka kolorów
- znają nazwy dni tygodnia
- wiedzą jak duuuuuuża jest wieża Eiffla
- potrafią wskazać Francję na mapie
- rozpoznają kolory flagi francuskiej

…… a to dopiero początek.

Bon courage mes amis

Uczniowie ARKI życzą Happy Halloween !!!

Halloween jest świetną okazją do zabawy, ale również do poznania kultury i obyczajowości krajów anglojęzycznych. Obchodzone jest 31 października, w wigilię Wszystkich Świętych. Najhuczniej w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Irlandii i Wielkiej Brytanii. Jego symbolem są m.in. duchy i czarownice, ale najbardziej charakterystycznym znakiem tego święta jest wydrążona i podświetlona od środka dynia tzw. Jack o ‘lantern.

Zwyczaje związane z Halloween uczniowie ARKI poznawali w piątek, 30 października, podczas lekcji języka angielskiego. Pierwszaki uczyły się halloweenowej piosenki i oglądali film ,,Halloween in Britain” oraz bawili się w ,,Apple bobbing” czy ,,Pass the pumpkin”.

Ich starsi koledzy zaprzyjaźnili się z Meg, małą wiedźmą, bohaterkę bajki „Meg and Mog”, której zaklęcia nie zawsze wychodzą tak, jakby sobie tego życzyła. Rozwiązywali również rebusy i zadania związane Halloween. Przy okazji obalając stereotyp, że Halloween to ponure święto promujące stwory i duchy.

Prowadzone w ten sposób zajęcia powodują, że uczniowie niezwykle szybko przyswajają to, co jest zabawne, tajemnicze czy intrygujące. A nauka języka obcego, w tym przypadku angielskiego, staje się ciekawym doświadczeniem, rozwijającym w uczniach poszanowanie i otwartość na inne kultury, postawy i tradycje.

Jesteśmy sprytni, mobilni, aktywni, rozsądni i technologicznie zakręceni czyli …..

ARKA w konkursie SMART

Jesteśmy szkołą, w nazwie której są nowoczesne technologie. Nic więc dziwnego,
że przystąpiliśmy do konkursu „Jestem SMART” organizowanego przez kwartalnik „IT w Edukacji”.

Uczniowie SMART są:

• sprytni

• mobilni

• aktywni

• rozsądni

• technologicznie zakręceni

czyli tacy, jak uczniowie ARKI.

Konkurs promuje wykorzystywanie smartfonów, tabletów, laptopów i Internetu w celu poszerzania wiedzy, zdobywania nowych umiejętności czy ciekawego i kreatywnego spędzania czasu. Równocześnie przestrzega przed zagrożeniami czyhającymi w sieci.

Nasza szkoła spośród trzech konkursowych propozycji wybrała zorganizowanie „Dnia
z technologią”, czyli takiego wydarzenia, które promować będzie wykorzystywanie nowoczesnych technologii w szkole. Co to będzie? Może festyn, może apel, a może jeszcze coś innego. Czekamy na propozycje…

Do wygrania są: monitor interaktywny Avtek TouchScreen, projektor Casio czy projektor Vivitek. Mamy nadzieję, że choć jedna z tych nagród trafi do naszej szkoły.

Ogłoszenie wyników konkursu 4 grudnia br. na stronie www.smart.itwedukacji.pl. Laureaci „Dnia z technologią” ogłoszeni zostaną natomiast tego samego dnia podczas V Ogólnopolskiego Zlotu Innowacyjnych Nauczycieli i Dyrektorów w Ustroniu.

„Wie viele Sprachen du sprichst, sooft mal bist du Mensch.”
J.W. Goethe

„Iloma językami władasz, tylekroć jesteś człowiekiem.”
Johann Wolfgang Goethe

Język niemiecki jest językiem naszych zachodnich sąsiadów. Posługuje się nim około 100 mln ludzi na świecie. Jego znajomość umożliwi naszym dzieciom zaistnienie, bez kompleksów w dziedzinie znajomości języków obcych, we współczesnym świecie.

Na zajęciach z języka niemieckiego dzieci poznają praktyczne zwroty i wyrażenia związane z sytuacjami życia codziennego, rozwiną sprawności językowe oraz poznają kulturę i zwyczaje państw niemieckojęzycznych.

Na tym etapie nauki najważniejsze jest rozbudzenie

u dzieci ciekawości językowej i pokazanie im, że kontakt z językiem obcym może być przyjemny i sprawiać radość.

Zachęcamy do nauki języka niemieckiego.

Tak uczymy się…

uno, dos, tres….

Na początkowych zajęciach z języka hiszpańskiego uczniowie zasięgnęli informacji o Hiszpanii i języku, którego właśnie rozpoczęli naukę. Są świadomi, iż każdy kraj ma swój język, w którym ludzie komunikują się.

Uczniowie klas pierwszych wykonali prace plastyczne – flagi Hiszpanii. W ciekawy sposób utrwalili sobie wizerunek flagi oraz nauczyli się podstawowych kolorów: rojo, amarillo. Potrafią wskazać ją wśród innych flag. Wymieniają jej barwy. Uczniowie klas drugich już ową wiedzę posiadają, ale chętnie poznawali inne kraje, w których można używać języka hiszpańskiego. Wiedzą, że zasięg jego używalności jest bardzo duży. Potrafią wymienić te kraje, wskazać ich flagi oraz powiedzieć jakie mają barwy.

Aby nauka była przyjemna i skuteczna na zajęciach z języka hiszpańskiego wykorzystuje się różnorodne formy pracy. Pierwszoklasiści wykonali swoje własne flagi Hiszpanii wydzieranką z papieru.

Poznawanie języka obcego odbywa się spójnie z kształtowaniem innych sfer m.in. motoryki małej i dużej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, percepcji wzrokowej i słuchowej. Dlatego też uczniowie uczą się przez działanie – wykonują flagę wydzieranką, uczą się cyfr w zabawach ruchowych z wykorzystaniem materiałów przestrzennych, śpiewają piosenki (Hola, España), powtarzają rymowanki (En la casa de Pinocho).

Każdy ostatni czwartek miesiąca w naszej szkole zarezerwowany jest na konsultacje z rodzicami. Najbliższe odbywać się będą 29 października w godz. 16:00-17:00.

W tym czasie wszyscy wychowawcy, nauczyciele oraz dyrekcja pozostają
do Państwa dyspozycji.

Serdecznie zapraszamy

Czy możliwe jest, aby na jednej wycieczce zobaczyć Pałac Kultury i Nauki, Biały Dom
i australijską operę? Okazuje się, że tak. Budowle te, jak również wiele innych, mieliśmy możliwość obejrzeć na największej w Polsce wystawie klocków LEGO w Lublinie.

Postaci, pojazdy, roboty, odwzorowanie historii. Jest pierwszy krok człowieka na księżycu, zburzenie Muru Berlińskiego czy interaktywna mapa Europy. Generalnie świat zbudowany z klocków LEGO.

Sprawdziliśmy, jak działa maszyna do układania kostki Rubika, sterowaliśmy interaktywnymi robotami. Mogliśmy zamienić się w konstruktorów, by w specjalnie wydzielonej strefie zabawy zaprojektować własną budowlę czy robota.

Z głowami pełnymi pomysłów wróciliśmy do szkoły, by urzeczywistnić je na zajęciach ….
z robotyki.

Zawody naszych rodziców

Wywiad z policjantem

O czym marzy niejeden chłopiec? Oczywiście o tym, by zostać policjantem. Uczniowie klasy I c zaprosili komisarza Bartłomieja Deszczkę, by dowiedzieć się czegoś więcej na temat jego pracy.

Pierwszaki wcieliły się w rolę dziennikarzy i zasypały pytaniami swojego gościa. Po krótkim briefingu mogli przymierzy

policyjną czapkę, kamizelkę kuloodporną i dokładnie obejrzeć policyjną odznakę.

Po spotkaniu wielu uczniów zadeklarowało, że w przyszłości przywdzieje policyjny mundur. Wizyta komisarza Deszczki rozpoczęła cykl spotkań pt.: „Zawody naszych rodziców”.
Kolejne zaproszenie uczniowie wystosowali do strażnika granicznego.

Ślubowanie pierwszoklasistów

To był bardzo uroczysty i jeden z ważniejszych dni w naszej szkole. Po pierwsze: był to Dzień Edukacji Narodowej, popularnie zwany Dniem Nauczyciela, po drugie: w tym dniu uczniowie klas pierwszych złożyli ślubowanie i oficjalnie zostali przyjęci w poczet szkolnej społeczności ARKI.

Miłym akcentem tej uroczystości było pasowanie każdego pierwszaka na ucznia ARKI. Aktu tego dokonali Anna Łopąg, dyrektor placówki oraz Rafał Ogrodowczyk, prezes Integry, spółki będącej organem założycielskim szkoły. Ślubowanie poprzedziła akademia z okazji Dnia Nauczyciela przygotowana przez uczniów klas II. Był krótki program satyryczny, były podziękowania dla grona pedagogicznego i wszystkich pracowników oraz nagrody dla nauczycieli przyznane przez dyrekcję szkoły i zarząd Integry.

Elementem kończącym szkolną uroczystość było posadzenie drzewek przyszłości.

Dyrektor Szkoły ARKA pani Anna Łopąg oraz wychowawczynie pani Dorota Koguciuk, Małgorzata Łuć oraz Eliza Pietruk składają serdeczne podziękowania Rodzicom oraz uczniom – reprezentantom tańca ludowego Zespołu Pieśni i Tańca Ziemi Chełmskiej za zaproszenie na swój jubileusz. Zespół istnieje już 35 lat. Z łezką w oku grono pedagogiczne podziwiało występy podopiecznych. Weronika Koman, Natalia Jarzynowska, Karol Łygas oraz Michał Szumski na deskach Chełmskiego Domu Kultury zaprezentowali zabawy śląskie, tańce chełmskie, krakowiaka oraz poloneza, a ich stroje... błyszczały w świetle reflektorów.

Bardzo dziękujemy za piękne przeżycia i życzymy wielu sukcesów w karierze tanecznej.

Dyrekcja i wychowawczynie